学钢琴省钱的方法，你知道吗？

学钢琴，因为周期长，课时单价高，节课正常都要上百，稍微好点的老师节课四五百，甚至上千都很正常，所以这个费用累积下来真的是对很多的普通家庭来说会觉得是负担。

所以有很多的家长会为了节省费用，想很多的办法。比如：找个比较课时费比较便宜的老师，或者只要孩子有些许不熟练，有点不舒服就请假，可以少上课。

但是，我要告诉你的是，这些方法其实不省钱，而且是更浪费钱。比如：你找个课时费只要50的老师，可能学完小汤普森需前面两册需要年的时间，而且还不定学好了。但是，你找课时费100的老师，可能只需要半年时间就完成了，而且基础打的很好，少走很多弯路。（关于老师的学费这件事，不能说没有物美价廉，但是真的很少，当然，不能以学费多少来衡量老师的水平。）

那有没有真的省钱的办法？我告诉你，有！！！

那就是提高练琴率，提高回课的质量。

怎么理解呢？先，我们要知道，钢琴老师是怎么上课的。节课45分钟是怎么安排的。正常来说，钢琴老师上课的内容分为两个部分，前半部分，我们叫回课，就是检查上节课布置的作业，处理存在的问题。后半部分，学习新的曲目，新的知识点。

而在课堂上，老师会根据回课内容的好坏，然后安排上课时间。

种：回课质量高的。检查作业就只要10-15分钟，因为平时练习的时候认真，所以问题少，处理起来速度就快。剩下30-35分钟讲解新的知识点，新的曲目。这个时候，因为时间很充足，所以学生对于知识点的掌握肯定是比较高的，因为有时间的时间讲解，而且能够在老师的监督下反复练习消化，所以回去练习的时候也相对比较轻松。这个就是个良性循环，回去练琴比较轻松，回课质量也就高。这种学生进度就很快，其他学生节课2-3作业，他的作业可能就有4-5。这个就是老师眼里所谓的好的学生。

二种：回课质量般的。检查作业，20-25分钟，讲解新知识点20-25分钟，中规中矩，正常进度。

三种：回课质量差的。检查作业30-35分钟，甚至还不够。因为平时练琴不够认真，问题较多，就导致讲解新内容的时间比较少，对于新知识点的掌握也会比较弱。相对的因为回课质量差，老师也不敢多布置作业，这就是个恶性循环。

正常来说，回课质量高的学生的进度是正常进度的1.5——2倍，是回课质量差的学生的3倍以上。当然，还必须要匹配足够的练琴时间。

同样的学费，没有多上课，但是却比其他的学生多学很多的知识，加快了很多进度，这才是真的学钢琴省钱的方法！